Publicación:
La convivencia escolar desde un enfoque de participación y vivencia de los derechos humanos : una experiencia en un Colegio Femenino Distrital de Bogotá

dc.contributor.authorGalvez Plata, Michell Vanessa
dc.contributor.authorGordillo Espitia, Marley
dc.contributor.authorYomayuza Lancheros, Edwin Duvan
dc.contributor.rolePolanco Barreto, Angela Maríaspa
dc.date.accessioned2018-07-18T22:16:46Z
dc.date.available2018-07-18T22:16:46Z
dc.date.issued2018-06
dc.description70 p.spa
dc.description.abstractLa presente investigación busca contribuir a la reflexión acerca de la convivencia escolar desde un enfoque de los derechos humanos y la participación. La indagación participativa sobre las dinámicas existentes en el ámbito escolar de un colegio femenino distrital, fue la base principal para la construcción de un plan de acción que permitió potencializar, ajustar y mejorar aspectos que promueven una mejor convivencia en función de las relaciones que se entretejen en la comunidad escolar.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.local181/1204
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/634
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.subject.proposalConvivenciaspa
dc.subject.proposalComunicación asertivaspa
dc.subject.proposalDerechosspa
dc.subject.proposalEstrategiasspa
dc.subject.proposalParticipaciónspa
dc.subject.proposalResolución de conflictosspa
dc.thesis.disciplineFacultad de Ciencias Humanas y Sociales - Psicologíaspa
dc.thesis.levelPregradospa
dc.thesis.namePsicologíaspa
dc.titleLa convivencia escolar desde un enfoque de participación y vivencia de los derechos humanos : una experiencia en un Colegio Femenino Distrital de Bogotáspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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