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Programa interdisciplinario para apoyar la inclusión educativa desde las dimensiones física y comunicativa en dos establecimientos educativos de la ciudad de Bogotá

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dc.contributor.authorCamargo Mendoza, Sandra Milena
dc.contributor.otherRodríguez Hernández, Yenny
dc.contributor.otherHernández Valero, Leicy Andreyna
dc.contributor.otherAguirre Vanegas, Angie Faisuly
dc.contributor.otherBautista Bernal, Jhon Alexander
dc.contributor.otherBernal Bolívar, Adriana Milena
dc.contributor.otherBustos Sotelo, Yecica Lizeth
dc.contributor.otherCamargo Alonso, Angie Ximena
dc.contributor.otherCastillo Contreras, Paula Ximena
dc.contributor.otherChisaba Cañón, Yerardil Tatiana
dc.contributor.otherChitiva Ramirez, Paula Xiomara
dc.contributor.otherGarcés Ravelo, Ángela Marcela
dc.contributor.otherHerrera Velásquez, Yesenia
dc.contributor.otherJiménez Forero, Paula Yulieth
dc.contributor.otherLópez Murillo, Edmi Julieth
dc.contributor.otherMaldonado Cubillos, Thalia Alejandra
dc.contributor.otherMontes Escobar, Mayerli
dc.contributor.otherMorales Galindo, Camela
dc.contributor.otherPuentes Rojas, Leidi Johana
dc.contributor.otherRamírez Delgado, Luisa Fernanda
dc.contributor.otherRojas Bermúdez, Litza María
dc.contributor.otherRojas Urrea, Laura Nataly
dc.contributor.otherRomero Lozano, Jesica Andrea
dc.contributor.otherRuiz Garay, Angie Dayanna
dc.contributor.otherSerrato Reyes, Mireya
dc.contributor.otherZambrano Baracaldo, Mayerli
dc.contributor.otherBanguero Villamizar, Laura Tatiana
dc.contributor.otherFlórez Ordoñez, Ángela
dc.date.accessioned2018-02-06T22:25:20Z
dc.date.available2018-02-06T22:25:20Z
dc.date.issued2017-12-15
dc.description275 p.spa
dc.description.abstractLa investigación que se plantea busca apoyar el proceso de inclusión educativa a partir del uso de un recurso tecnológico en dos instituciones (pública y privada) de la ciudad de Bogotá para contribuir al desarrollo físico y comunicativo de los estudiantes que presentan algún tipo de discapacidad.spa
dc.description.abstractenglishThe research that is proposed seeks to support the process of educational inclusion through the use of a technological resource in two institutions (public and private) in the city of Bogotá to contribute to the physical and communicative development of students with some type of disability.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.local181/1001
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/495
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.subject.proposalInclusiónspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalHabilidades comunicativasspa
dc.subject.proposalHabilidades físicasspa
dc.titlePrograma interdisciplinario para apoyar la inclusión educativa desde las dimensiones física y comunicativa en dos establecimientos educativos de la ciudad de Bogotáspa
dc.title.alternativeInterdisciplinary program to support educational inclusion from the physical and communicative dimensions in two educational establishments in the city of Bogotáspa
dc.typeTrabajo docentespa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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