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Propuesta de integración del enfoque STEAM para el desarrollo de los aprendizajes de estudiantes con discapacidad intelectual leve o moderada

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dc.contributor.authorCueto Reales, Amira Judith
dc.contributor.authorTovar Ibáñez, María Auxiliadora
dc.contributor.roleHernández Capera, Patriciaspa
dc.date.accessioned2021-07-30T19:56:49Z
dc.date.available2021-07-30T19:56:49Z
dc.date.issued2020-12
dc.description269 p.spa
dc.description.abstractEsta investigación tuvo como propósito el diseño de una propuesta de integración del enfoque STEAM para el desarrollo de aprendizajes en estudiantes con discapacidad intelectual leve o moderado.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1092
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.proposalIntegración metodológicaspa
dc.subject.proposalEnfoque STEAMspa
dc.subject.proposalInclusión aprendizajesspa
dc.subject.proposalDiscapacidad intelectual levespa
dc.subject.proposalDiscapacidad intelectual moderadospa
dc.thesis.disciplineFacultad de Educación - Maestría en Educaciónspa
dc.thesis.levelMaestríaspa
dc.thesis.nameMaestría en Educaciónspa
dc.titlePropuesta de integración del enfoque STEAM para el desarrollo de los aprendizajes de estudiantes con discapacidad intelectual leve o moderadaspa
dc.title.alternativeProposal for integrating the STEAM approach for the development of learning in students with mild or moderate intellectual disabilitiesspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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