Diseño de estrategias para promover la competencia interactiva entre niños con sordoceguera y sus mediadores
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2011-04
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Resumen en español
Esta investigación presenta el diseño de estrategias para promover la competencia interactiva entre niños con sordoceguera y sus mediadores, contemplando la comunicación como proceso, fenómeno y sistema interpersonal que involucra las dimensiones intrapersonal, interpersonal y sociocultural.
Descripción general
63 p.