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Actividades integradoras para mejorar la convivencia escolar en el aula de clases

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dc.contributor.authorArteaga Guancha, Carol Amanda
dc.contributor.authorNavarro López, Yenis del Carmen
dc.contributor.authorBanda Uparela, Gustavo Elías
dc.contributor.roleSalamanca Ramos, Ronald Javierspa
dc.date.accessioned2022-07-25T22:22:08Z
dc.date.available2022-07-25T22:22:08Z
dc.date.issued2021-10
dc.description187 p.spa
dc.description.abstractEn el contexto de estudio se ha optado por trabajar con actividades integradoras que buscan a través de su desarrollo un aprendizaje significativo de las diferentes áreas, pero también una formación en valores que sirva al estudiante como una base importante en su vivir y convivir con los demás. Por lo tanto, el objetivo general de esta investigación fue comprender la incidencia de las actividades integradoras en la convivencia escolar de los estudiantes.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4742
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.proposalConvivenciaspa
dc.subject.proposalFormación integralspa
dc.subject.proposalNormasspa
dc.subject.proposalPrincipiosspa
dc.subject.proposalValoresspa
dc.thesis.disciplineFacultad de Educación – Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescenciaspa
dc.thesis.levelEspecializaciónspa
dc.thesis.nameEspecialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescenciaspa
dc.titleActividades integradoras para mejorar la convivencia escolar en el aula de clasesspa
dc.typeTrabajo de grado - Especializaciónspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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