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Título : Diseño de un recurso educativo digital para entrenar el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños y jóvenes con trastorno del espectro autista (TEA)
Autor : Bejarano Gómez, Alejandro
Corporate Author: Corporación Universitaria Iberoamericana
Palabras clave : Teoría de la mente;Intersubjetividad;Autismo;Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC);Inclusión Educativa
Fecha de publicación : 2016
Resumen : La presente investigación se plantea en el marco de las discusiones actuales sobre Autismo, Desarrollo Socioemocional e Inclusión Educativa. Su objetivo fue diseñar un Recurso Educativo Digital que permita entrenar el desarrollo de habilidades socio-emocionales en niños con trastorno del espectro autista (TEA), por medio de una herramienta de intervención basada en los desarrollos e implementaciones actuales que se han desarrollado a partir de las teorías psicológicas interesados por indagar en el estudio de la Cognición Social, la intersubjetividad y el desarrollo emocional.
Descripción : 37 h.
URI : http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/399
Aparece en las colecciones: Psicología



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