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Método efectivo cognitvo para el aprendizaje como recurso educativo para potenciar procesos de lectura y escritura en el ciclo II de educación básica.pdf.jpg2017-02-21Método efectivo cognitvo para el aprendizaje como recurso educativo para potenciar procesos de lectura y escritura en el ciclo II de educación básicaMolano Caro, Gladys; Cabezas, Leidy Lorena; Madero, Jessica Paola; Peña, Jennifer; Corporación Universitaria Iberoamericana
Seguimiento a la formación de madres comunitarias a partir del programa Pedagogía Infantil a distancia de la Corporación Universitaria Iberoamericana.pdf.jpg2016-11-26Seguimiento a la formación de madres comunitarias a partir del programa de pedagogía infantil a distancia de la Corporación Universitaria IberoamericanaBlanco Vega, María Jesús; Arias Castilla, Carmen Aura; Torres Ladino, Angie Carolina; Guevara Aguirre, Olga Lucía; Corporación Universitaria Iberoamericana
Una mirada a la formación de profesionales en Pedagogía Infantil y Educación Especial en Colombia desde la caracterización de sus propuestas formativas.pdf.jpg2016-10-11Una mirada a la formación de profesionales en Pedagogía Infantil y Educación Especial en Colombia desde la caracterización de sus propuestas formativasAcosta Marroquín, Nadia Paola; Porras Sánchez, Ana María De los Angeles; Tuativa Gómez, Andrea del Pilar; López Martínez, Andrea Marcela; González Bohorquez, Carmen Yine; Rojas Muñoz, Diana Milena; Martinez Castillo, Doris Luz; Martín Barrera, Gina Shirley; Castillo Baptista, Julieth Marcela; Muñoz Rincón, Leidy Alexandra; Gaviria Cely, Leidy Angelica; Martínez Moreno, María Fernanda; Vásquez Acevedo, María Fernanda; Martinez Mora, Nathalia; Sánchez Blanco, Gloria Carolina; Eslava Durán, Yuli Paola; Hernández Botia, Yuri Rocio; Corporación Universitaria Iberoamericana
De la violencia intrafamiliar a la promoción de la convivencia pacífica y el ejercicio pleno de la ciudadanía con niñas, niños, adolescentes y sus familias.pdf.jpg2016-10-11De la violencia intrafamiliar a la promoción de la convivencia pacífica y el ejercicio pleno de la ciudadanía con niñas, niños, adolescentes y sus familiasOspina Calderón, Ana Beatríz; Villareal Sánchez, José Napoleón; Cohorte 1 Cursos IIIB y IIIC Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolesencia; Corporación Universitaria Iberoamericana
Promocion del ejercicio pleno de las ciudadanias -EPC - con niños, niñas y adolescentes -NNA- en ambitos familiares.pdf.jpg2016-10-11Promocion del ejercicio pleno de las ciudadanias -EPC - con niños, niñas y adolescentes -NNA- en ambitos familiaresVillareal Sánchez, José Napoleón; Ospina Calderón, Ana Beatríz; Estudiantes de la Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia, cursos IA y IIA; Corporación Universitaria Iberoamericana
Estrategias didácticas desde el método Macpa para el fortalecimiento de la lectura y de la escritura como ejes de construcción del proyecto de vida.pdf.jpg2018-12-20Estrategias didácticas desde el método Macpa para el fortalecimiento de la lectura y de la escritura como ejes de construcción del proyecto de vida.Molano Caro, Gladys; Macias Suarez, Mayerly; Puentes Cárdenas, Yomara; Lesmes Salamanca, Lydhie; Ochoa Mójica, Lizeth; Parra Moreno, Diana Carolina; Romero Díaz, Leidy; Sichaca Piracoca, Viviana del Pilar; Urbano Muñoz, Adriana María; Ardila Villareal, Diana Catherine; Venegas Cubillos, Luisa Ximena; Corporación Universitaria Iberoamericana
KIVA Pedagógica, transformando a relación escuela comunidad en clave de diálogo cultural.pdf.jpg2018-12-14KIVA Pedagógica: transformando la relación escuela comunidad en clave de diálogo culturalCuineme Rodríguez, Mónica Yasmín; Corporación Universitaria Minuto de Dios; Velásquez Mantilla, Daniel; Castiblanco Roldan, Andrés Fernando; Red de maestros CHISUA; Ramírez Cabanzo, Ana Brizet; Ramírez Cabanzo, Ana Brizet; Corporación Universitaria Iberoamericana
Políticas, experiencias y prácticas para la generación de productos tecnológicos en una educación para todos en 2 Universidades Iberoamericanas .pdf.jpg2019Políticas, experiencias y prácticas para la generación de productos tecnológicos en una educación para todos en 2 Universidades IberoamericanasBlanco Vega, María de Jesús; Cepeda, Adriana del Pilar [Coautor]; Lopes Reis, Márcia [Coautor]; Monteiro Kobayashi, Maria do Carmo [Coautor]; Corporación Universitaria Iberoamericana
Propuesta didáctica para el aprendizaje de la danza que promueva la inclusión de población infantil sorda.   .pdf.jpg2019-12-17Propuesta didáctica para el aprendizaje de la danza que promueva la inclusión de población infantil sordaBlanco Vega, María de Jesús; León, Juliana Patricia [Coautor]; Avellaneda Ramírez, Paulina [Coautor]; Calderón, Dora Inés [Coautor]; Rivera Lam, Mailing [Coautor]; Rodríguez, Heidy Lorena; Carvajal, Laura Valentina; Acosta, Hugo Alexander; Corporación Universitaria Iberoamericana
Propuesta curricular alternativa y emergente (PCAE), promotora de intervenciones prácticas innovadoras, desde las perspectivas pedagógicas y didácticas que potencien el desarrollo y los aprendizajes de los niños y .pdf.jpg2019Propuesta curricular alternativa y emergente (PCAE), promotora de intervenciones prácticas innovadoras, desde las perspectivas pedagógicas y didácticas que potencien el desarrollo y los aprendizajes de los niños de preescolar en Instituciones Educativas Oficiales del Caribe y Bogotá.Cante Soriano, Riyid Yasmira; Cuineme Rodríguez, Mónica Yasmin; Corporación Universitaria Iberoamericana