Examinando por Autor "Castro Soto, Clara"

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    El arte como programa de entrenamiento en habilidades sociales para niños invidentes
    (1990) Bello, María Edith; Castro Bahamón, Deysi; Castro Soto, Clara; Herrera Pardo, Doris; Segura Hernández, Claudia; Ortiz, Nora; Corporación Universitaria Iberoamericana
    El joven invidente tiene pocas oportunidades de interactuar con otras personas diferentes de sus iguales, maestros y practicantes de la institución y de conocer en el medio que lo de rodea. esto determina algunas características su personalidad, inseguridad retraimiento, dependencia y falta de atención que a su vez podrian ser causa de rechazo, razón por la cual senti mos motivadas a dise~ar un programa para entrenamiento en habilidades sociales por medio nos el de actividades artísticas. Además estos jovenes por el hecho de su limitación, se veran privados en mayor o menor grado de actividades normales, pero el arte brinda herramientas que pueden utilizar en ampliar sus experiencias, entre ellas las sociales y que permiten a su vez una mayor y mejor aceptación en su medio.