Examinando por Autor "Cotes Sprockel, Jesús Dionisio"

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    Práctica reflexiva de nuestro quehacer pedagógico apoyados en la didáctica alexima
    (1997) Cotes Sprockel, Jesús Dionisio; Díaz Caicedo, Luz Stella; Gooding Garavito, José Fernando; Medina Areiza, Margarita; Millán Arias, Nubia Lucena; Romero, María del Carmen; Corporación Universitaria Iberoamericana
    Frente a las dificultades presentadas en la aplicación de la metodologia al exito Matemático 1ALEXIMA • en el Colegio la Enseftanza Cardenal Luque centradas especialmente en el desconocimiento de ésta, que impide el desarrollo del proceso lógico del aprendizaje de las matemáticas, se pretende infundir este enfoque didktico a través de talleres dirigidos a profesores, para unificar criterios sobre el manejo del material didktico y la aplicación de algoritmos para el desarrollo de las operaciones buicas a padres de familia para que sean multiplicadores y reforzadores de estos procesos con el fin de alcanzar en las estudiantes, los niveles de excelencia que la institución persigue.