Repositorio Institucional - IBERO. ::Examinando porby Autor "Mejía Flórez, Ana Luz"

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Acceso abierto
Lectura dialógica como estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de grado quinto del Centro Educativo San José de Pivijay Magdalena
(2020-05) Mejía Flórez, Ana Luz; Castelblanco Castelblanco, Yarley Andrea
Diseñar una estrategia didáctica basada en la lectura dialógica para fortalecer procesos de comprensión lectora en los estudiantes de grado quinto del centro educativo San José de Pivijay, Magdalena.