Repositorio Institucional - IBERO. ::Examinando porby Autor "Rincón Delgado, María Yolanda"

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Restringido
Aplicación de la técnica de los mapas conceptuales en el aprendizaje de las Ciencias Sociales
(1999) Rincón Delgado, María Yolanda; Alarcón, Constanza Liliana; Corporación Universitaria Iberoamericana
En este trabajo se busca realizar la sistematización de una experiencia pedagógica, es decir, escribir para qué se realiza, bajo qué postulados teóricos, cómo se diseñan los talleres y cual será el resultado final de dicha experiencia. En esta sistematización se pretende mostrar como con el uso de los Mapas Conceptuales ( MC) se puede lograr un mejor aprendizaje en el área de Ciencias Sociales (CS). Para su realización se ha tenido en cuenta, la teoria del aprendizaje significativo de Ausubel y la aplicación técnica que de ella hace J. Novak, con la herramienta de los (MC).
Restringido
Aplicación de la técnica de los mapas conseptuales en el aprendizaje de las Ciencias Sociales
(1999) Rincón Delgado, María Yolanda; Alarcón, Constanza Liliana; Corporación Universitaria Iberoamericana
En este trabajo se busca realizar la sistematización de una experiencia pedagógica. es decir, escribir para qué se realiza, bajo qué postulados teóricos, cómo se diseñan los talleres y cuál será el resultado final de dicha experiencia. En esta sistematización se pretende mostrar como con el uso de los Mapas Conceptuales (MC) se puede lograr un mejor aprendizaje en el área de Ciencias Sociales (CS).