Examinando por Autor "Rodriguez Rodriguez, Angela"

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    Experiencias Exitosas y Barreras en Educación Inclusiva en Países de América Latina
    (2025) Rodriguez Rodriguez, Angela; Daluz Veras, Diego Enrique; Ramírez Narváez, Javier; Rodino Bueno, Maria Eugenia; Ravelo Mendez, Reisner De Jesús; Linale Mendia, Viviana Miriam
    Este proyecto de investigación tiene el propósito de comprender experiencias exitosas y barreras en educación inclusiva en países de América Latina (Colombia, Ecuador, Mexico, Perú y Uruguay). Se aborda desde metodologías cualitativas, los instrumentos aplicar son: entrevista etnográfica digital y análisis de contenido. Los resultados del proyecto de investigación son: generación de nuevo conocimiento, artículo postulado a revista indexada; libro de investigación publicado con ISBN; formación del talento humano, dos estudiantes de la maestría en educación formados en competencias investigativas; transferencia social del conocimiento, participación en eventos académicos en los países participantes en el proyecto de investigación.
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    Innovación en Procesos de Inclusión Pedagógica en Contextos de México, Colombia & Uruguay
    (2024) Rodriguez Rodriguez, Angela; Daluz Veras, Diego Enrique; Silveira Silveira, Gabriela Berenice; Rodino Bueno, Maria Eugenia; Elías Segura, Omar Alexis; Ravelo Mendez, Reisner De Jesús; Linale Mendia, Viviana Miriam
    En la investigación se busca comprender la innovación en procesos pedagógicos posgradual en los contextos de Puebla- México; Bogotá- Colombia y Montevideo- Uruguay; se aborda una metodología cualitativa con enfoque comparado a partir de categorías de análisis, entre los instrumentos a aplicar se encuentran la entrevista semiestructurada y el taller pedagógico, la población participante son docentes vinculados a unidades de posgrados (maestría en innovación docente Universidad Valle de Puebla; maestría en educación, inclusión e interculturalidad Universidad Corporación Iberoamérica; maestría en enseñanza universitaria Universidad de la República). Los productos proyectados al finalizar la investigación son: generación de nuevo conocimiento, dos artículos de investigación postulado a revista Scopus o Wos, dos artículos de revisión postulados a revista indexadas en Publindex-Minciencias; formación del talento humano, cuatro estudiantes de la maestría en educación ibero, vinculados en calidad de coinvestigadores; apropiación social del conocimiento se organiza y desarrolla un coloquio internacional donde se socializan los resultados de la investigación a las comunidades académicas de interés de México, Colombia y Uruguay.