Examinando por Materia "EMOC"

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    Adaptación de las listas LI-SRT en niños con enfermedad motora de origen cerebral en edad lingüística entre 3 y 5 años investigación institucional
    (2011-12) Leal Bocanegra, Diana Patricia; Quevedo Bermúdez, Martín Edilberto; Alfonso, Vivian; Bautista, Lorena; González, Ana María; Gutiérrez, Irene
    La población pediátrica con discapacidad motora manifiesta dificultades claras en su desarrollo evolutivo; una de estas puede ser una alteración de tipo auditivo, es importante dentro del rol del Audiólogo prever este tipo de discapacidad y tomar las medidas pertinentes con el objetivo claro de optimizar la calidad de vida de los niños. Dentro de la batería de medición audiológica se encuentra la logoaudiometría, como un examen que busca medir el porcentaje de discriminación auditiva de un sujeto comparado con el volumen que requiere para esto. Las listas Ibero Speech Recognition Thereshold (LI-SRT) son un instrumento valioso para determinar el umbral de reconocimiento del lenguaje hablado que se aplica en dicho examen. Estas listas se establecieron para población pediátrica sin alteraciones físicas, cognitivas o lingüísticas y debido a esto se consideró la necesidad de adaptarlas en otro tipo de sujetos; para el presente estudio, niños con diagnóstico de Enfermedad Motora de Origen Cerebral (EMOC) con edad lingüística entre los 3 y 5 años de edad y previa valoración audiológica dentro de parámetros normales. A partir del uso de este instrumento en la logoaudiometría, se sugieren adaptaciones a las listas en cuanto a tamaño de las láminas, la posibilidad de seleccionar grupos de vocablos para la evaluación, claro está cumpliendo con las características de familiaridad, reconocimiento en el Español y efectiva asociación palabra / imagen por parte de los evaluados.
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    Construcción de un sistema alternativo de comunicación de alta tecnología para un usuario con EMOC: un estudio de caso
    (2018-06) Cortes Monroy, Paula Alejandra; Menco Quintero, Shirley Sharay; Fajardo Martínez, Lucía Inés
    El presente proyecto presenta el proceso realizado para la construcción de un sistema alternativo de alta tecnología, elaborado específicamente para responder a las necesidades de la población con EMOC (Enfermedad Motora de Origen Cerebral), teniendo en cuenta que esta es una población que dentro de sus características propias presenta dificultades de habla y por ende en la producción de mensajes mediante la modalidad verbal oral.