Examinando por Materia "Focalización"

Mostrando1 - 1 de 1
  • Miniatura
    Publicación
    Acceso abierto
    Programa “atento aprendo” como estrategia para mejorar la atención selectiva
    (2017-03-02) Romero Moscoso, Ana Teresa; Callejas Cerquera, Neldy Sthefania; Bolívar Romero, Monica Andrea
    El presente trabajo tuvo como base el estudio, análisis e intervención en el proceso de atención en estudiantes de 6-7 años, permitiendo crear una herramienta pedagógica llamada “Atento Aprendo”, la cual permite mejorar el proceso cognitivo de la atención selectiva conceptuada esta como la capacidad de mantener la atención en un estímulo determinado o información importante lo cual mejora el desarrollo de tareas específicas.