Repositorio Institucional - IBERO. ::Examinando porby Materia "Fracaso escolar"

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Restringido
Contribuciones de los proyectos pedagógicos productivos (ppp) para crear un proceso incluyente que evite la deserción en los adolescentes campesinos del grado 9° de la institución educativa Santa Inés sede principal en Andes – Antioquia.
(2020-11-29) Muñoz Vásquez, Jeferson Felipe; Zapata Tabares, Yudy Mabel; Guio Rojas, Luis Alejandro
El presente trabajo está enmarcado dentro de un esfuerzo por garantizar el derecho a la educación de la población campesina del corregimiento de santa Inés, Andes (Antioquia), la problemática de deserción es preocupante, al ser síntoma de una exclusión educativa, para ello se busca los aportes de los PPP para la construcción de una escuela incluyente.