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Examinando por Materia "Inclusión escolar"

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    Caracterización del proceso de inclusión escolar de niños en condición de discapacidad, en el marco del programa de salud al colegio en una institución de la Localidad de Ciudad Bolivar, una mirada desde la fisioterapia
    (2011) Castiblanco Lara, Claudia Esperanza; Jiménez Sanabria, Doris; Moreno Puentes, Karen Liliana
    El proceso de inclusión debe ser cambiante, activo y dinámico, estableciendo redes que tengan como objetivo la atención de las necesidades en personas con algún tipo de discapacidad, teniendo en cuenta el componente interdisciplinar, sin caer en silogismos de cada profesión, que parcelan al individuo y generan una separación de lo que debería ser finalmente una perspectiva integradora.
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    Diseño y evaluación de la cartilla "autodeterminación en un hijo con discapacidad intelectual"
    (2013) Ovalle Fuentes, Liliana; Melo Rodríguez, Diana Paola; Muñoz Ortega, María Liliana
    El objetivo principal de la investigación fue diseñar y evaluar la cartilla virtual “Autodeterminación en un hijo con discapacidad intelectual” dirigida a padres de familia con niños con discapacidad intelectual de edades entre los 3 a 10 años, para ser utilizada en el proceso escolar de inclusión.
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    Ruta metodológica para la identificación, diseño y adaptación de apoyos para la participación en la escuela
    (Corporación Universitaria Iberoamericana, 2015-06-02) Carvajal Osorio, Mónica María; Cruz Perdomo, Jacqueline

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