Examinando por Materia "Pandemia"

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    Afectación laboral de los odontólogos en el departamento del Putumayo a causa de la pandemia por Covid-19
    (2021-09) Hernández Villacriz, Silvio Esteban; Silva Trujillo, Vilma Alejandra; Ruano Daza, Diana Catalina; Barrera Orduz, Mary Luz
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    Comprender las experiencias en torno al rendimiento académico en modalidad de clases virtuales originadas por la emergencia sanitaria de covid 19 en estudiantes de 8 a 9 años de una institución educativa de la comuna 4, distrito de Buenaventura Valle
    (2021-03) Riascos Yepes, Mari; Torres Angulo, María Nidia; González Mosquera, Dora Alicia; Camargo Barrero, José Antonio
    La presente investigación tiene como objetivo general comprender las experiencias en torno al rendimiento académico en modalidad de clases virtuales por emergencia sanitaria de COVID-19 en estudiantes de 8 a 9 años de una institución educativa de la comuna 4, distrito de Buenaventura-Valle, para lo cual se utilizó las estrategias del paradigma cualitativo en relación con el enfoque fenomenológico. Se realiza la aplicación de entrevistas a profundidad a 14 participantes entre niños, padres y profesores quienes opinan sobre el tema en estudio. Para el análisis de la información recolectada se utiliza el microanálisis, la modificación abierta y la codificación axial. Se toma como orientación las teorías del aprendizaje especialmente la sociocultural de Lev.
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    Comprensión de experiencias de la corresponsabilidad familiar en tiempos de pandemia, en niños y niñas de 5 a 6 años de una Institución Educativa de la localidad de Usme
    (2021-09) Arias Tavera, Leidy johanna; Armesto Argüelles, Nelsy Jhoanní; Romero Rivera, Adriana del Pilar
    La situación de cuarentena preventiva y obligatoria por el Covid-19, ha llevado a las familias, niños, niñas y a los colegios a vivir experiencias nuevas, llenas de incertidumbre e inseguridades, de circunstancias de cambio en los que se han tenido que generar mecanismos de adaptación. Esto significa un cambio en términos de las actividades laborales, y tareas domésticas, incluyendo el cuidado y la crianza de los hijos e hijas, desde el rol del padre, madre y/o cuidador.
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    Comprensión del uso del tiempo libre de niños y niñas en edades de 10 a 13 años en periodo de emergencia sanitaria por covid 19 en dos Instituciones Educativas, una de la Ciudad de Bogotá y la otra del Municipio de Inza-Cauca
    (2021-09) Ucue, Geydi Natalia; Velasquez Gaona, Myriam; Meneses, Diego Fabian; Romero Rivera, Adriana del Pilar
    La investigación surge de la necesidad de comprender uno de los problemas que más aqueja a nuestra comunidad estudiantil por la emergencia sanitaria, vivida por cuenta del COVID-19, que generó el aislamiento preventivo,estas enfermedades infecciosas como el COVID-19 han alterado los entornos donde niños, niñas y adolescentes crecen y se desarrollan, cambios que desestabilizan a la familia, las amistades, la rutina diaria y la comunidad en general o pueden tener consecuencias negativas en el bienestar, el desarrollo y la protección de la niñez y adolescencia.
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    Efectos de la pandemia por covid-19 en los procesos de aprendizaje de niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa de Jamundí, Valle del Cauca
    (2021-09) Gonzales Mina, Ledy Mireya; Guerrero Villa, Karen Yinette; Gutiérrez Cervantes, Angie Paola; Romero Rivera, Adriana del Pilar
    La crisis sanitaria a causa del COVID-19 generó una serie de implicaciones en diferentes sectores incluyéndose el educativo, que dio paso a la implementación de nuevos métodos y modalidades a través de la virtualidad para dar continuidad con los procesos de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, la ejecución de estas nuevas formas de aprendizaje generó una serie de dificultades en diferentes partes del país.
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    Elaboración de plan de gestión del cambio por COVID -19 al personal operativo y administrativo de la empresa Dukraft S.A.S.
    (2020-12) Álvarez Urueña, Cristian Eduardo; Arteaga Vargas, Jessica Dayana; Giraldo Martínez, Lauren Eliana; Castro Ardila, Fabio Enrique
    El objetivo de esta investigación es elaborar el Plan de Gestión del cambio de COVID -19 para el personal operativo y administrativo de Dukraft S.A, con el propósito de propender por el cuidado integral de la salud del personal a través de la implementación de medidas biosanitarias en la ejecución de sus actividades.
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    Evaluación de medidas de bioseguridad aplicadas durante la pandemia Covid-19, en la Alcaldía Valle del Guamuez.
    (2020-08) López Rivera, Marilyn Alexa; Rosales Ponce, Heyner Hugo; Chicangana Astudillo, Mara Nayive; Espinosa Uribe, Mallerly Viviana
    El objetivo de la presente investigación es evaluar las medidas de bioseguridad que se tomaron al interior de la alcaldía Valle del Guamuez para afrontar la emergencia producida por el Covid-19, determinando si se cumplió con los protocolos de prevención y mitigación de cumplimiento obligatorio que estipuló el gobierno nacional Colombiano.
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    Experiencias frente al uso de las tic en el proceso de enseñanza - aprendizaje en los estudiantes de 7 a 8 años durante la pandemia 2020 en una institución educativa del departamento del Guaviare
    (Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado, 2023-07-13) Jimenez Rinta, Oscar Iván; Marquez Velasco, Gloria Neify; Ariza León, Maira Alejandra; Borbón de Narváez, Sebastián Guillermo
    Las TIC durante la epidemia del COVID19 fueron una herramienta fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes del país, pues estas acercaron a toda la comunidad educativa desde casa, enfrentando nuevos retos para la educación. A raíz de ello se hace importante comprender las experiencias del uso de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de 7 a 8 años durante la pandemia 2020, en una institución educativa de departamento del Guaviare. Mediante una investigación cualitativa de tipo fenomenológica, en donde se toma como población muestra a diez educandos y diez padres de familia, aplicándoles una entrevista a profundidad dando como resultados que las vivencias frente al uso de la tecnología no fueron significativas debido a muchos factores que los limitaban a desarrollar en plenitud las actividades académicas como la falta de conectividad, acceso a dispositivos y manejo de aplicaciones digitales. Es así que se puede concluir que el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en tiempo de confinamiento en dicha población no fueron relevantes, pues dejo muchos vacíos en los saberes de los educandos, evidenciando la gran brecha digital que aún existe en las zonas rurales del país.
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    Identificación del síndrome de Burnout en el personal de enfermería del Hospital Regional de San Gil en periodo de pandemia Covid -19
    (2021-08) Cabrera Garzón, Jennyfer Katherine; Fiallo Muñoz, Angel De Jesus; Barrera Orduz, Mary Luz
    Identificar el síndrome de Burnout en pandemia Covid-19 y el nivel de este, en el personal de enfermería en el Hospital Regional San Gil del municipio del San Gil por medio de la aplicación del cuestionario (Maslach Burnout Inventory).
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    Impacto del servicio de teleconsulta en pacientes con enfermedad general durante la pandemia por SARS COV-2
    (2021-10) Bernal Moreno, Lyna Ximena; Villamil Bernal, Yesenia Alejandra; Garrido Rodríguez, Elder Alfonso; García Barbosa, Julián Andrés; Barrera Orduz, Mary Luz
    A partir del 20 de marzo de 2020 cuando se declaró el estado de emergencia por la pandemia por el SARS-Cov 2, los modelos de servicio de salud se vieron en la necesidad de reinventarse para continuar garantizando la prestación del servicio. Unos de los servicios que se han reinventado incluyen toma de paraclínicos a domicilio y consulta médica por canales no convencionales distintos a la consulta presencial que ha sido uno de los principales temas a revisar desde la perspectiva de la efectividad y de los resultados finales en salud que impactan variables críticas para medir el desarrollo del país en términos de garantía del servicio de salud.
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    Impacto en la salud mental del personal de enfermería del hospital departamental Sagrado Corazón Norcasiacaldas ante la pandemia por Covid-19
    (2021-09) Prieto Rincón, Adelaida; Davila Barrios, Angie Lorena; Sierra Parra, Luisa Fernanda; Barrera Orduz, Mary Luz
    La presente investigación tiene como objetivo principal analizar el impacto en la salud mental del personal de enfermería del Hospital Departamental Sagrado Corazón Norcasia-Caldas por causa de la pandemia COVID -19. Se realizó un estudio cualitativo de tipo descriptivo, empleando la herramienta Outlook encuestas, aplicada a una población de 12 enfermeros (as) del mencionado centro de salud. Los aspectos evaluados se conformaron en una batería de preguntas dentro del artículo “Estrés laboral, ansiedad y miedo al Covid-19 en médicos generales colombianos”. como resultados, se encontró entre las posibles afecciones mentales del personal de enfermería
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    Impacto en la salud mental del personal de salud que presta sus servicios en la primera línea de Covid-19 en el hospital Mario Gaitán Yanguas de Soacha
    (2021-03) Corredor Camargo, Janeth Patricia; Ramos Corredor, Angieury Viviana; Barrera Orduz, Mary Luz
    El proyecto de investigación busca identificar el impacto en la salud mental del personal asistencial que presta sus servicios en la primera línea de COVID-19 en el Hospital Mario Gaitán Yanguas de Soacha. Teniendo en cuenta que el área de la salud se ha visto afectada por los cambios repentinos en el sistema para brindar un cuidado integral a los pacientes sospechosos o positivos con el virus.
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    Impactos psicológicos en los trabajadores de la constructora Herald S.A.S de la cuidad de Pasto al retomar las actividades laborales en medio de la pandemia de Covid-19
    (2020-12) Cerón Díaz, Julieth Alejandra; Urbano Urbano, Dora Nelcy; Castro Ardila, Fabio Enrique
    Analizar los impactos psicológicos en los trabajadores de la constructora HERALD S.A.S de la cuidad de Pasto al retomar las actividades laborales en medio de la pandemia de Covid – 19
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    Memorias IV Encuentro Nacional y II Encuentro Internacional de Experiencias en Investigación en Fisioterapia Kinesiología
    (ĬbërAM, 2023) Deissy Johana Correa Estupiñán; Sandra Milena Camargo Mendoza; Corporación Universitaria Iberoamericana
    El Programa de Fisioterapia de la Corporación Universitaria Iberoamericana dentro de sus políticas de innovación académica, respalda y apoya los procesos gestados desde el quehacer del fisioterapeuta en el ámbito académico y científico, dando hincapié en la formación investigativa y la construcción de procesos investigativos. De allí surge la necesidad de gestar de la mano con el Grupo de Investigación en Salud Pública, la creación y desarrollo del Encuentro Nacional de Investigación en Fisioterapia que dio inicio de celebración en el año 2014, dicho encuentro fue creado como un espacio de discusión académica en torno a los avances investigativos en el marco del movimiento corporal humano desde una mirada social, que buscase la visualización de los trabajos investigativos que en el área de la fisioterapia se desarrollaran y de acuerdo a las necesidades que el cambio global requiriera. Para dar continuidad a este espacio de diálogo, se desarrolló más adelante en el 2017, el Segundo Encuentro Nacional de Investigación en Fisioterapia, con el logo: “Investigación desde la Fisioterapia en Diversidad e Inclusión para la transformación del país”, celebrado el 2 y 3 de noviembre de 2017. Este se desarrolló para posibilitar la discusión constructiva de saberes en el marco de la investigación en fisioterapia, que lograra abrir un debate sobre los temas que en su momento se desarrollaran en la investigación en el marco de la transformación social en Colombia. Con este Encuentro, se logró un diálogo desde los procesos de investigación que aportaran a la “Editorial” xii transformación social, en el marco del post conflicto y el respeto a la diversidad del ser humano desde la perspectiva de la inclusión efectiva de la población colombiana. El comité organizador y científico se integró por la Líder del Grupo de investigación Sandra Milena Camargo Mendoza y los docentes investigadores Edwin Hernán Meza, Paola Argüello, Andreyna Hernández, quienes contribuyeron con su rol de equipo de investigación en propender por velar en la calidad de los trabajos presentados y la rigurosidad de las propuestas presentadas.
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    La orientación pedagógica en el aprendizaje remoto derivado de la situación de emergencia por Covid-19 en los niños, niñas y adolescentes con edades de 9 a 15 años del barrio Julia Orozco del distrito especial portuario de Turbo-Antioquia
    (2021-07) Casas García, Leidys; Carrillo Carrillo, Liliana; Vargas Goméz, Remedios Beatriz; Salamanca Ramos, Ronald Javier
    Debido a la pandemia generada a raíz del Covid-19 las instituciones educativas se vieron obligadas a transitar en tiempo record de la enseñanza presencial a una modalidad remota, generando grandes cambios en corto tiempo, por lo que se da inicio a este estudio para conocer las experiencias en la educación remota derivadas de la pandemia por Covid-19.
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    Percepción del usuario frente a la humanización en la atención que reciben en la red de salud del norte ese de la ciudad de Cali antes y durante las etapas de contención y mitigación de la pandemia por SARS COV-2
    (2021-01) Lasprilla Sanclemente, Victoria Eugenia; López Morales, Yankary; Barrera Orduz, Mary Luz
    El estudio tiene como objetivo Conocer la percepción del usuario frente a la humanización en la atención que reciben en la Red de Salud del Norte ESE, antes y durante las etapas de contención y mitigación de la pandemia por SARS COV-2.
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    Percepciones educativas de la educación escolar rural en época de pandemia y pospandemia en Colombia
    (2022 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación 2022, 2022-12-15) Moncada Guzmán, Ciro Javier; Nieto Bravo, Johan Andrés; Pérez Vargas, John Jairo
    La presente investigación se deriva como una segunda etapa de la investigación titulada “percepciones educativas de docentes de formación escolar sobre la educación en tiempos de pandemia”. La misma se contextualiza en el análisis metódico y sistemático de las vivencias educativas que se surtieron en la actual época de pandemia y se busca decantar una prospectiva que permita perfilar la educación después de la pandemia. En el marco de la primera investigación se evidenciaron unos primeros rastreos que dan cuenta de profundas diferencias semánticas en las poblaciones de docentes que enfocan su labor en ámbitos urbanos y ámbitos rurales. A partir de estos datos preliminares, en esta oportunidad, se busca profundizar en las percepciones propias de la población docente rural, dadas sus particulares complejidades, experiencias y demandas, que situaron hitos reflexivos que merecen mayor análisis, profundización y desarrollo. Para el desarrollo de la investigación se parte de un paradigma cualitativo, bajo un tipo de investigación de orden narrativo. En donde se busca reivindicar las voces de la comunidad de docentes rurales en torno del objetivo de analizar cómo las percepciones educativas de docentes rurales de formación escolar sobre la educación en tiempos de pandemia permiten interpelar la practica educativa que se da en la actualidad. Bajo esta investigación se espera que al finalizar la investigación se pueda perfilar aquellos aspectos que permitieron el desarrollo educativo y aquellos aspectos que emergen como demandas y posibilidades para la educación pos pandemia.