Repositorio Institucional - IBERO. ::Examinando porby Materia "Población con discapacidad"

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Acceso abierto
Comprensión de las experiencias sobre la inclusión y las necesidades educativas especiales en adolescentes en una Institución de nuevo Colón-Boyacá
(2021-10) Parada Nuvan, Angela Johana; Arteaga Burbano, Allyson Xiomara; Rivera Coronado, Luz Dayana
En los centros educativos se requiere implementar una estrategia para fortalecer la inclusión social; caracterizando a los estudiantes de acuerdo a sus necesidades pedagógicas y psicosociales, fundamentadas en el desarrollo de habilidades inherentes a sus capacidades. En el estudio utilizamos el enfoque cualitativo porque permite una mayor comprensión de las experiencias de vida de los sujetos y de la comprensión del entorno, es una investigación de tipo descriptivo, ya que define, clasifica y logra comprender el objeto de estudio.
Acceso abierto
Generación de estrategias fonoaudiológicas para favorecer procesos de educación inclusiva: trabajo colaborativo colombo chileno
(2019-12-18) Rincón Vega, Ana Milena; Linares Aldana, Mónica; Villegas Enoch, Pamela
El Objetivo del presente estudio es generar estrategias fonoaudiológicas de educación inclusiva a partir de la percepción de padres y docentes, brindando así apoyo colaborativo a instituciones colombo chilenas.