Examinando por Materia "Psicomotricidad"

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    Fortalecimiento de la autoestima, la motivación y la seguridad personal a través de ejercicios prácticos de dominio corporal fomentados en los infantes de 3 a 5 años del hogar comunitario de bienestar Los Elefanticos del ICBF de Málaga, Santander
    (2021) Largo Roa, Gegny Teresa; Largo Roa, Laura Ines; Lora Jiménez, Leidys; Salamanca Ramos, Ronald Javier
    La investigación se desarrolló desde el enfoque cualitativo de la investigación y con el método de la Investigación Acción pues permitía indagar en las problemáticas de la comunidad a abordar y trabajar asimismo con ellos. Se pretende obtener una la gran relación que tienen las actividades lúdicas o juegos en el desarrollo de las capacidades de los niños, no solo en cuanto a habilidades físicas, sino también en habilidades sociales y psicológicas, mostrando de esta manera la gran relación que tiene estos dos conceptos en el proceso de desarrollo del ser humano.
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    La lúdica una estrategia para fortalecer procesos de lecto - escritura desde la psicomotricidad en el grado jardín de la institución centro de cuidado infantil Mi Casita del Saber con los niños y niñas de 4 años
    (2018-11-24) Santa Velez, Nedy Zuleyma; Torres Mejía, Luz Adriana; Lozano Rubiano, María Angélica
    Este proyecto de investigación busca mejorar el proceso pedagógico de niños y niñas desde la primera infancia mediante actividades lúdicas para lograr desarrollo psicomotriz como producto de una investigación y mediante una inquietud presentada en el centro infantil donde laboramos y más tarde pasó a ser una pregunta problematizadora, pretendemos abordar la importante temática que presenta la preparación del niño y niña desde el grado jardín para iniciar su aprendizaje en el aprestamiento como inicio a la lecto-escritura desde el centro infantil.
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    Taller de psicomotricidad
    (1991) Gamba Villarraga, Fanny; Corporación Universitaria Iberoamericana
    Teniendo en cuenta que el desarrollo integral del niño requiere de los educandos una especial atención, este proyecto investigativo se centra en la importaílcia que tiene la Psicomotri cidad para las diversas etapas del desarrollo del niño. Se hace indispensable una permanente evaluación de los tipos de conducta que el niño presenta para que desde muy temprana edad se puedan detectar las irregularidades, y así aplicar los correctivos necesarios en cada caso. Como consecuencia, la detenida observación de los comportamientos psicomotrices del menor ayuda a diagnosticar los rasgos de alteración o deficiencia dentro del desarrollo normal del niño, ya que cada una de las manifestadones expresada por éste son muestras claras de un manejo coherente del sistema nervioso.