Examinando por Materia "Reciclaje"

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    Acceso abierto
    Diseño del modelo COSO para implementar en las "Pymes" con actividades de reciclaje de papel y cartón en la ciudad de Bogotá
    (2011-06) García Rodríguez, Carlos Vicente; Ovalle Segura, Fabio Israel; Salazar Santiago, Luis Antonio; Peinado Solano, Jesús Emilio
    La investigación propuesta sobre el modelo de Investigación evaluativa - aplicada, pretende establecer el estado de implementación del sistema de control interno COSO, tomando como referente de evaluación el modelo de Control Interno propuesto por TREADWAY COMMISSION, NATIONAL COMMISSION ON FRAUDULENT FINANCIAL REPORTING creado en Estados Unidos en 1985 bajo la sigla COSO (COMMITTEE OF SPONSORING ORGANIZATIONS). A partir del análisis a los resultados de esta evaluación se propone plantear una propuesta que se ajuste e implemente en las Pequeñas y Medianas Empresas con Responsabilidad ambiental contemplando los elementos que ha establecido el modelo COSO.
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    Sólo datos
    La esperanza de sembrar una mejor semilla: ¿Cómo diseñar una estrategia didáctica en las aulas de clase basada en el reciclaje para que los niños/as de 4 a 5 años aprendan a conservar el ambiente?
    (Corporación Universitaria Iberoamericana - Repositorio de Trabajos de Grado, 2023-12-30) Becerra Prieto, Deissy Jineth; Borda Gutiérrez, Luz Angela; Galeano Tapia, Blanca Lucila
    Este trabajo de investigación se enfoca en promover estrategias de aprendizaje en niños de 4 a 5 años de edad en donde se les enseñe la cultura del reciclaje y el cuidado del medio ambiente. El método a utilizar en este proyecto será la metodología cualitativa el tipo de estudio seleccionado para el proyecto es basado en el análisis narrativo definiendo; según Atkinson y Coffey, 2003 como la metodología del diálogo. Se emplearán entrevistas semiestructuradas, que, según Hernández (2014) consisten en una guía de preguntas y el entrevistador cuenta con la posibilidad de introducir más preguntas para obtener más información. (p. 404). Se empleará la técnica de la triangulación de datos, explicando según Sampier (2018) diferentes fuentes e instrumentos de recolección de los datos, así como distintos tipos de datos, por ejemplo, entrevistar a participantes y pedirles tanto un ensayo escrito como fotografías relacionadas con el planteamiento del estudio (p.501). 
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    Restringido
    Plan de intervención psicosocial: todos a babor por los piratas de Ramírez experiencias desde la infancia de niños recicladores de la localidad de Santafé
    (2022 Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación 2022, 2022-12-15) Rivera Coronado, Luz Dayana; Salamanca Ramos, Ronald Javier
    En el barrio Ramírez, localidad de Santafé, viven 70 familias recicladoras humildes y trabajadoras. Este caserío de latas y escombros es un barrio ilegal que no cuenta con servicios públicos ni recursos económicos, a pesar de ello, la comunidad hace un gran esfuerzo para sobrevivir. En este lugar de resistencia, de ollas comunitarias y esperanzas colectivas, se ha construido un gran barco pirata con material reciclado, allí se mantiene la ilusión por tener un mundo mejor. Los niños y niñas requieren salud, alimentación, educación, pero sobre todo más corresponsabilidad social. Por ello, se establece este proyecto: “Todos a babor por los piratas de Ramírez”, cuyo objetivo es construir un plan de intervención psicosocial pensado para las infancias más vulnerables, con menos oportunidades de igualdad y acceso a la cultura. Diseñado a partir de un enfoque cualitativo, tipo fenomenológico, se busca resinificar experiencias de los niños recicladores y lograr una comprensión de su realidad, involucrando el trabajo colaborativo de estudiantes de opción de grado de la Corporación Iberoamericana en un ejercicio pedagógico desde el arte, la música, el deporte y la recreación. Se espera implementar el plan de intervención, elaborar un estudio de impacto social, generar espacios de aprendizaje significativo apostándole a una mejor calidad de vida.