Examinando por Materia "Uso"

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    Estudio de caso del discurso lúdico en los niveles de forma, contenido y uso en niños con transtorno neurodiscursivo de 8 y 10 años de edad
    (1995) Bermudez Saballett, Betsy Yazmin; Cortés Espinosa, Gloria Mónica; Jiménez Correa, Yulieth; Mora Monroy, María del Pilar; Joya Cáceres, Gloria; Corporación Universitaria Iberoamericana
    La problemática desarrollada a lo largo del estudio pretendía caracterizar el discurso lúdico en los niveles de forma, contenido y uso en dos niñas guienes presentan un trastorno neurodiscursivo ocasionado por una parálisis cerebral de tipo espástico con características displéjicas de grado moderado cuyas edades cronológicas son 8 y 10 años, pertenecientes a un estrato socio-económico medio- bajo, con escolaridad de primero y tercer grado de básica primaria, ya que actualmente se hayan vinculadas al Instituto Franklin D. Roosevelt. El presente trabajo se enmarca dentro de un diseño descriptivo del tipo estudio de caso. Para efectos de la descripción del discurso lúdico, las investigadoras diseñaron y aplicaron un protocolo de evaluación de forma, contenido y uso a nivel de codificación en este discurso.
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    Percepción de cuidadores y profesionales en psicología, frente al uso y efectividad de terapias basadas en el método ABA (Applied Behavior Analysis) para el tratamiento de personas con autismo
    (2017-12) Leon Tovar, Cindy Michel; Linares Rodríguez, Stephanny Alejandra; Bejarano Gómez, Jaime Alejandro
    Esta investigación busca indagar en las percepciones de cuidadores de personas con autismo y profesionales en psicología que emplean este método terapéutico, frente al uso y efectividad que estos tienen en el desarrollo de los procesos de intervención dirigidos a la población con TEA.
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    Acceso abierto
    Relación entre consumo ocasional de SPA y la conducta antisocial en jóvenes universitarios de Bogotá-Colombia
    (2020-08) Murcia Jurado, Daniela; Solano Tovar, Gynela Fernanda; Cordero Galindez, Cindy Fabiana
    Esta investigación tiene como objetivo determinar la relación del uso ocasional de sustancias psicoactivas y las conductas antisociales, teniendo en cuenta variables diferenciales como la frecuencia de consumo, tipo de SPA y sexo en jóvenes estudiantes universitarios entre 18 a 25 años de la ciudad de Bogotá.