Publicación:
Diseño y construcción de un instrumento para caracterizar la interacción comunicativa en etapa temprana entre los 0 y los 18 meses

dc.contributor.authorGreiff Guevara, Olga Lucia
dc.contributor.authorLaverde Robayo, Diana Marcela
dc.contributor.authorMartin Villamil, Janneth
dc.contributor.roleWalteros, Diana Patriciaspa
dc.date.accessioned2022-10-20T14:31:41Z
dc.date.available2022-10-20T14:31:41Z
dc.date.issued2010-03
dc.description40 p.spa
dc.description.abstractEl énfasis de este proyecto es de enlace pragmático dado que pretende diseñar y construir un instrumento para caracterizar la interacción comunicativa en la etapa temprana o pre-simbólica comprendida entre los O y los 18 meses. Se asume la comunicación temprana como un sistema que se desarrolla entre los O a los 24 meses de vida, especialmente en la interacción primaria con la madre o el cuidador.spa
dc.description.abstractSu consulta es en formato físicospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4870
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.subject.proposalFonoaudiologíaspa
dc.subject.proposalLenguajespa
dc.subject.proposalRehabilitaciónspa
dc.subject.proposalComunidadspa
dc.thesis.disciplineFacultad De Ciencias de la Salud – Especialización en Rehabilitación de la Discapacidad de la Comunidad Infantilspa
dc.thesis.levelEspecializaciónspa
dc.thesis.nameEspecialización en Neuropsicología de la Educaciónspa
dc.titleDiseño y construcción de un instrumento para caracterizar la interacción comunicativa en etapa temprana entre los 0 y los 18 mesesspa
dc.typeTrabajo de grado - Especializaciónspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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