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Sentidos de la investigación en didáctica de las competencias comunicativas en las facultades de educación de Bogotá en el período 2000 y 2005

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dc.contributor.authorArias Castilla, Carmen Auraspa
dc.date.accessioned2014-11-11 00:00:00
dc.date.accessioned2022-06-14T21:26:24Z
dc.date.available2014-11-11 00:00:00
dc.date.available2022-06-14T21:26:24Z
dc.date.issued2014-11-11
dc.identifier.eissn2500-705X
dc.identifier.issn0123-8264
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4287
dc.identifier.urlhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/338
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaspa
dc.relation.citationeditionNúm. 1 , Año 2009 : Revista HORIZONTES PEDAGOGICOS Facultad de Educaciónspa
dc.relation.citationissue1spa
dc.relation.citationvolume11spa
dc.relation.ispartofjournalHorizontes Pedagógicosspa
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.sourcehttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/338spa
dc.subjectSentidos y didácticaspa
dc.subjectCompetenciasspa
dc.subjectComunicativasspa
dc.subjectFormación superiorspa
dc.titleSentidos de la investigación en didáctica de las competencias comunicativas en las facultades de educación de Bogotá en el período 2000 y 2005spa
dc.typeArtículo de revistaspa
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dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
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dc.type.localArticleseng
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dspace.entity.typePublication
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