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Impacto de Centro de Escritura con Enfoque Fonoaudiológico

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dc.contributor.authorTrujillo Piedrahita, Ana Silvanaspa
dc.date.accessioned2019-08-14 00:00:00
dc.date.accessioned2022-06-14T20:56:27Z
dc.date.available2019-08-14 00:00:00
dc.date.available2022-06-14T20:56:27Z
dc.date.issued2019-08-14
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dc.identifier.doi10.33881/1657-2513.art.19103
dc.identifier.eissn2463-2252
dc.identifier.issn1657-2513
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/3197
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.33881/1657-2513.art.19103
dc.language.isospaspa
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaspa
dc.relation.bitstreamhttps://arete.ibero.edu.co/article/download/art19103/1463
dc.relation.citationeditionNúm. 1 , Año 2019spa
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dc.rightsAreté - 2019spa
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dc.rights.creativecommonsEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.spa
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dc.sourcehttps://arete.ibero.edu.co/article/view/art19103spa
dc.titleImpacto de Centro de Escritura con Enfoque Fonoaudiológicospa
dc.title.translatedThe Impact Generated from Speech Language Pathology Approach of a Writting Centereng
dc.typeArtículo de revistaspa
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