Prácticas culturales y pedagógicas para fomentar la inclusión en contextos sociales y escolares – en la región caribe y Bogotá

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dc.contributor.authorRavelo Méndez, Reisner de Jesússpa
dc.contributor.authorLosada Posada, Benjamínspa
dc.contributor.authorRavelo Méndez, Roisman Enriquespa
dc.contributor.authorRamírez Narváez, Javier spa
dc.contributor.authorPallares Arévalo, Elizabeth spa
dc.contributor.authorPinedo Reales, Luis Gabriel spa
dc.contributor.authorTapias Sanabria, Mónica Alejandraspa
dc.date.accessioned2024-10-16T16:54:43Z
dc.date.available2024-10-16T16:54:43Z
dc.date.issued2021-12-15
dc.description.abstractLa presente propuesta de investigación tiene como objetivo general comprender las prácticas culturales y pedagógicas y sus incidencias en el fomento de la inclusión en contextos sociales, Centro de Atención a la Diversidad Sexual y de Género (CAIDS), la Asociación Patria Mía y escolares (I. E Manuel Ruíz Álvarez y Universidad Popular del cesar (UPC), en la Región Caribe (Montería, Valledupar) y Bogotá. Es una investigación de corte cualitativo con enfoque descriptivo interpretativo, los instrumentos aplicar son la entrevista semiestructurada y la entrevista en profundidad. Como producto se tendrá un libro resultado de investigación y construidos en coautoría con los cuatros (4) estudiantes de la maestría en educación y coinvestigodes en el proceso. Además, dos artículos de revisión, uno sobre prácticas culturales y otro sobre prácticas pedagógicas que permitan identificar los debates y las tendencias sobre las prácticas ya mencionadas. Los resultaditos de investigación apuntan al fortalecimiento de la línea de inclusión en la maestría en educación ofertada por la ibero.spa
dc.description.programeng
dc.description.programMaestría en Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5929
dc.language.isospaspa
dc.publisher2021 Proyectos de Investigación Docente 2021eng
dc.publisher2021 Proyectos de Investigación Docente 2021spa
dc.relation.bitstreamhttps://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/Proinv21/catalog/view/579/102/29128
dc.rightsLa Corporación Universitaria Iberoamericana - 2021spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0spa
dc.sourcehttps://publicaciones.ibero.edu.co/index.php/Proinv21/catalog/book/579spa
dc.subjectPracticas culturalesspa
dc.subjectPracticas pedagógicasspa
dc.subjectInclusiónspa
dc.subjectContextos socialesspa
dc.subjectContextos escolaresspa
dc.titlePrácticas culturales y pedagógicas para fomentar la inclusión en contextos sociales y escolares – en la región caribe y Bogotáspa
dc.typeTrabajo docentespa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contenttextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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