Examinando por Autor "López, Sandra"
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- PublicaciónRestringidoDiseño de una prueba para la evaluación del cálculo mental (tests de las monedas). Proyecto docente(1994) Gallego, Nubia; Gracia, Sonia; López, Sandra; Pérez, Nubia; Jaramillo, Daniel; Corporación Universitaria IberoamericanaEsta investigación tiene como propósito realizar una prueba que mida el cálculo mental en niños que estén cursando primero o segundo grado de primaria; para la realización de la misma ha sido necesaria una revisión teórica que incluya algunos de los procesos psicológicos y lógico matemáticos que se encuentran implfcitos en el cálculo mental; partiendo de la importancia que tiene el dinero no solamente a nivel social sino también en los procesos cognoscitivos que aparecen en el desarrollo intelectual del niño. Así se puede hablar de conceptos básicos como la noción de número y llegar a algo tan complejo como la seriación la ordinalidad, la cardinalidad, las operaciones de substracción y de adición, etc, por medio del manejo y de la utilización del dinero.
- PublicaciónAcceso abiertoPrevalencia de disfonías en profesores pertenecientes a un grupo de colegios privados de Bogotá(2009-09) Latorre, Carmen Cecilia; Corporación Universitaria Iberoamericana; Jutinico, Karem; López, Sandra; Pérez, Pilar; Salgado, MarthaLa presente investigación epidemiológica tuvo como objetivo determinar la prevalencia de las disfonías para los años de carrera, el año escolar y el día de respuesta de la encuesta o punto de prevalencia y la distribución de los factores de riesgo asociados al problema vocal, en docentes pertenecientes a un grupo de colegios privados de Bogotá Se tomó una muestra no probabilística por conveniencia de 612 profesores entre 20 y 60 años de edad, pertenecientes a 23 colegios privados.
- PublicaciónSólo datosPrevalencia de disfonías en profesores pertenecientes a un grupo de colegios privados de Bogotá(Corporación Universitaria Iberoamericana, 2014-10-28) Latorre Latorre, Cecilia; Jutinico, Karem; Salgado, Martha; Pérez, Pilar; López, Sandra