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Examinando por Autor "Orduz, Marcelino Antolines"

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    El gobierno escolar alternativa de democracia en el Instituto agrícola de Tunia
    (1998-09) Pérez Cárdenas, Antonio Claret; Espinosa Cabezas, Gabriel; Ocampo, Honorio; Orduz, Marcelino Antolines; Corporación Universitaria Iberoamericana
    Este trabajo se constituye en una gran posibilidad para construir democracia desde la escuela, en general y desde el Instituto Agrícola en particular, utilizando como estrategia pedagógica, la participación, elemento articulador del proceso de formación para la convivencia pacífica, a partir de la tolerancia y el respeto por la diferencia. En el capítulo I., se hace un análisis socio económico del contexto en el cual el Instituto Agrícola de Tunía tiene su radio de influencia y un diagnóstico existencial y de potencialidades, para terminar, formulando una propuesta importante para la organización y conformación del Gobierno Escolar, en el capítulo II.

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