Examinando por Materia "Paz"

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    Modelo de intervención integral como aporte a la construcción y fortalecimiento del tejido social en Bogotá, articulado con los objetivos de desarrollo sostenible, para diferentes actores del conflicto armado en Colombia
    (2020-12-20) Castro Rico, María Alexandra; Gutiérrez Ladino, Diana Patricia; Fajardo Rodríguez, Aleida ; Caicedo Montalvo, Rodrigo ; Buitrago, Nicola; Silva Rojas, Julio Carlos; Silva, Wilson; Buitrago Sandoval, Laura Fernanda; Naranjo Arango, David Alberto; Jiménez Miranda, Paola Andrea; Astudillo, Brayan Andres; Castañeda Urrego, Adriana; Castiblanco, Jenny
    Este proyecto busca aportar a la reconstrucción y fortalecimiento del tejido social con diferentes actores del conflicto armado en Colombia, que se encuentren radicados en la ciudad Bogotá. Para lo cual desarrollará una propuesta de Modelo de Intervención Integral (MII), que contemple dimensiones relacionadas con aspectos económicos, integración social, ejercicio de la ciudadanía y salud mental, los cuales se ponen en diálogo con los aspectos expuestos en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) del Milenio.
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    Las perspectivas educativas del posconflicto una mirada para la construcción de las facultades de educación en Colombia
    (2020) Guío Rojas, Luis Alejandro; Corporación Universitaria Iberoamericana
    El presente texto reúne las percepciones educativas y pedagógicas que desde los procesos investigativos buscan reflexionar en el marco de los contextos de distintos investigadores, formulando un paradigma de, y para la concepción de la formación en el posconflicto, dicho proceso se analiza desde una perspectiva sociológica, donde el posconflicto es un escenario histórico que parte de una firma de paz con un grupo armado en el 2016, siendo un espacio propuesto para iniciar un proceso de concientización de la realidad colombiana y la entrada a la nueva educación desde la formulación de una nueva sociedad para la paz duradera. Pero precisamente se observa un nuevo conflicto armado de este lapso temporal en adelante, postulando un nuevo sentido de violencia en Colombia con otros matices, esto debido a las dificultades en la formulación de cultura de paz y la estructuración de la formación para la paz sostenible en varios escenarios.
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    Sujetos, narrativas y conflicto
    (2016-11-26) Pérez Romero, José Luis; Muñoz Yepes, Nubia Liliana; Toro, Sonia; Serna Díaz, José Leonardo; Alemán, Consuelo; Salcedo Gómez, Marly; Ayala, Gladys; Mallama, Olga Liliana; Mejía, Yerlis María; Jiménez Delgado, Yuli Maritza; Humberto Chamorro, Angel; Quenguan, Hilda; Rivaldo, Sandra
    El presente documento aborda presenta la posibilidad de abordar desde las regiones los matices del conflicto armado en Colombia, narrado por sus protagonistas en clave de los elementos constituyentes que desde escenarios como la academia y la investigación en ciencias humanas y sociales, hacen parte de la discusión para entender el paso necesario para la construcción de escenarios que reconozcan la diferencia y la diversidad en el marco de lo que la situación histórica de la guerra en Colombia y lo que puede ser una posibilidad de construcción de paz, desde la cotidianidad, desde las aulas, desde la realidad. Se desarrolla una investigación de carácter cualitativo con elementos fundamentales en la hermenéutica como una posibilidad de interpretación de una realidad, a partir de las historias de vida de personas en diversas regiones del país que han visto su vida atravesada por la situación de guerra en nuestro país.