Resumen

La educación inclusiva es una apuesta fundamental para las instituciones a lo largo de todo el territorio colombiano, sin embargo, este proceso presenta barreras en su materialización debido a la falta de formación y de acompañamiento, es por esta razón que desde la Licenciatura en Educación Especial de la Corporación Universitaria Iberoamericana se le apuesta al desarrollo de estrategias que mitiguen estas barreras como la consolidación de un centro de Apoyo y Consultoría para la educación inclusiva, CACEI, de esta manera, el objetivo de la presente investigación es establecer la contribución de la planeación estratégica en la puesta en marcha del Centro de Apoyo y Consultoría para la educación inclusiva, CACEI de la Facultad de Educación. La metodología usada es de carácter cualitativo con un diseño de investigación acción haciendo uso de técnicas e instrumentos como entrevistas y análisis narrativo. El resultado esperado es el lanzamiento oficial del CACEI y su puesta en marcha como aporte del programa de Licenciatura en Educación Especial de una facultad de Educación.