Publicación:
La lectura conjetural y su aplicación en la comprensión y producción de textos

dc.contributor.advisorRodríguez, María Cecilia
dc.contributor.authorMoreno, Esperanza Eugenia
dc.contributor.authorMurillo García, Fabiola
dc.contributor.authorRodríguez Muñoz, Elsa Mary
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2025-02-21T00:56:19Z
dc.date.available2025-02-21T00:56:19Z
dc.date.issued1999
dc.description152 p.
dc.description.abstractla investigación es basada en estrategias para mejorar la comprensión de lectora en los estudiantes a través de mecanismos metodológicos que permiten conducir, vehiculizar y facilitar el verdadero sentido del proceso lector. Así mismo tuvimos en cuenta los antecedentes que nos permitieron tener una visión más amplia de los estudios sobre las dificultades es la comprensión lectora en los niveles de primaria, secundaria y aún en al ámbito de la educación superior.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6098
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalComprensión lectoraspa
dc.subject.proposalProducción de textosspa
dc.titleLa lectura conjetural y su aplicación en la comprensión y producción de textosspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
dspace.entity.typePublication
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