Publicación:
Revisión teórica y psicométrica de la evolución mental en sujetos con deficiencia auditiva

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dc.contributor.authorAcevedo, Olga
dc.contributor.authorAmaya, Nagdale
dc.contributor.authorBarreto, María Luisa
dc.contributor.authorBernal, Doris
dc.contributor.authorBohorquez, Rocío, Cortés
dc.contributor.authorJiménez, Liliana
dc.contributor.authorJiménez, Claudia
dc.contributor.authorLópez, Raquel
dc.contributor.authorMoreno, Adriana
dc.contributor.authorPolanco, Esperanza
dc.contributor.authorRodríguez, Martha
dc.contributor.authorSalazar, Patricia
dc.contributor.authorRodríguez, Claudia
dc.contributor.authorTriviño, Diana
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2025-02-20T19:01:21Z
dc.date.available2025-02-20T19:01:21Z
dc.date.issued1991
dc.description150 p.
dc.description.abstractEl vacio que existe en torno al estudio de los procesos cognitivos en niños sordos, y la relación existente entre pensamiento y lenguaje, mantiene vigentes innumerables interrogantes, que requieren ser contestados para promover el desarrollo de las personas que padecen limitaciones auditivas.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6082
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalDesarrollo Infantil
dc.titleRevisión teórica y psicométrica de la evolución mental en sujetos con deficiencia auditivaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
dspace.entity.typePublication
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