Resumen

El programa de investigación propuesto, busca construir y diseñar elementos para la formulación de programas educativos que integren una perspectiva global, considerando los retos actuales de un mundo interconectado. Esto implica incluir contenidos que promuevan el entendimiento intercultural, el aprendizaje de problemas globales como el cambio climático, la desigualdad y los derechos humanos, así como el desarrollo de habilidades que preparen a los estudiantes para actuar en un contexto internacional. De esta forma con la propuesta se promueve una transformación educativa no solo ampliando o proyectando una serie de contenidos y temáticas con alcance global, sino proponiendo mecanismos de transformar las metodologías de enseñanza y aprendizaje, que permita ir más allá de la educación tradicional que fomente el pensamiento crítico, la colaboración y la creatividad, de modo que los estudiantes no solo adquieran conocimientos, sino que desarrollen competencias que les permitan adaptarse y contribuir en un mundo en constante cambio, como ciudadanos globales que además de ser individuos completamente informados sean ciudadanos conscientes de sus responsabilidades tanto locales como globales, que entiendan los problemas locales, regionales, nacionales y mundiales, que desarrollen empatía hacia otras culturas y que tengan la capacidad de participar activamente en la construcción de sociedades más justas, inclusivas y sostenibles. Conectando de esta forma la educación con las necesidades actuales de la sociedad global, que permita preparar a los estudiantes no solo para el mercado laboral, sino para ser agentes de cambio en un mundo interconectado.