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Aplicación del método alexima para el aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas en el Grado Tercero

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dc.contributor.advisorDorado Daza, Néstor Alfonso
dc.contributor.authorCorrea Urrutia, Omar Rafael
dc.contributor.authorDelgado Muñoz, Jesús Gamaliel
dc.contributor.authorErazo Díaz, Marino Alfredo
dc.contributor.authorMolano, Hugo Jersey
dc.contributor.authorOrtega Calvache, Julio César
dc.contributor.authorYanza Llanuca, Fernando Arturo
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2025-02-25T16:32:36Z
dc.date.available2025-02-25T16:32:36Z
dc.date.issued1999
dc.description210 p.
dc.description.abstractEl diagnóstico que motivó este trabajo, permitió apreciar y concretar una serie de dificultades metodológicas en la enseñanza de las Matemáticas que afectan permanentemente los procesos de aprendizaje. De ahí, el interés por construir un proceso investigativo que circunscriba las causas administrativas, sociales y docentes, a los elementos pedagógicos, didácticos y psicológicos. Para lograr el objetivo general, se tuvo en cuenta la observación colectiva e individual, practicada a los estudiantes por los profesores responsables del presente trabajo investigativo. Además se acudió a soportes de teorías, ideas y elementos de apoyo de destacados psicopedagogos como Jean Piaget, la doctora Eloisa Vasco, entre otros.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6153
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalEnseñanzaspa
dc.subject.proposalMatemáticasspa
dc.titleAplicación del método alexima para el aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas en el Grado Tercerospa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
dspace.entity.typePublication
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