Publicación:
El juego instrumento socializador del niño sordo, con limitaciones asociadas

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dc.contributor.advisorParra Quecan, Gilma
dc.contributor.authorGarcía Porto, Martha Ligia
dc.contributor.authorMurillo Ramírez, María Eugenia
dc.contributor.authorNavarra Rodelo, Maritza
dc.contributor.authorToledo Silva, Luz Amparo
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2024-12-18T20:45:16Z
dc.date.available2024-12-18T20:45:16Z
dc.date.issued1990
dc.descriptionMErliante el proceso de la práctica de observación, en la Fundación de rehabilitación Integral FRINE y durante el transcurso y desarrollo del proceso pedagogico, se sintió la necesidad de desarrollar las habilidades sexualizadoras del niño sordo, importantes al Il1Cirento de canunicaci6n, dado la interacción constante que tiene que establecer con el mErlio¡ esto se percibió por el aislamiento que presentan los niños, su escasa canunicación debido a su limitación de lenguaje que no les permite organizarse y coordinarse en las diferentes actividades Caro solució
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6002
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.subject.proposalSordo
dc.subject.proposalSocialización
dc.subject.proposalNiños
dc.titleEl juego instrumento socializador del niño sordo, con limitaciones asociadasspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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