Modelo adaptativo para el mejoramiento de la enseñanza de las matemáticas en  programas de pregrado virtual

Publicación:
Modelo adaptativo para el mejoramiento de la enseñanza de las matemáticas en programas de pregrado virtual

dc.contributor.author	Rojas Pintor, Yury Marcela
dc.contributor.author	Pastrana, Roberto
dc.date.accessioned	2021-08-10T15:45:31Z
dc.date.available	2021-08-10T15:45:31Z
dc.date.issued	2020-12-21
dc.description	49 p.	spa
dc.description.abstract	Este estudio examinó el alcance en el que los programas de formación docente promueven los conocimientos necesarios para diseñar e implementar tareas que efectivamente promuevan el aprendizaje de las matemáticas en la modalidad online.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1120
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	spa
dc.subject.proposal	Formación docente	spa
dc.subject.proposal	Conocimiento de la tarea	spa
dc.subject.proposal	Enseñanza de las matemáticas en la modalidad online	spa
dc.title	Modelo adaptativo para el mejoramiento de la enseñanza de las matemáticas en programas de pregrado virtual	spa
dc.title.alternative	An adaptative model to teach undergraduate mathematical courses online	spa
dc.type	Trabajo docente	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication

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Nombre:: Modelo adaptativo para el mejoramiento de la enseñanza de las matemáticas en programas de pregrado virtual.pdf
Tamaño:: 1.04 MB
Formato:: Adobe Portable Document Format
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