Publicación:
Programa con orientación cognoscitiva para niños hipoacúsicos del nivel de aprestamiento

dc.contributor.advisorDe Herrera, Myriam Veslin
dc.contributor.authorCristancho, Norma
dc.contributor.authorFlórez, Sonia Isabel
dc.contributor.authorReyes, María Eugenia
dc.contributor.authorTorres, Adriana
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2024-12-18T18:09:18Z
dc.date.available2024-12-18T18:09:18Z
dc.date.issued1990
dc.descriptionActualmente se ha despertado ·el interés y la participación de los agentes educativos sobre los problemas y soluciones pedagógicos en ge ne ral y curriculares en particular. Existe un movimiento reciente hacia esta participación, que requiere ser apoyado y organizado progresivamente con el fin de vincular la reflexión sobre la educación, la generaación de soluciones y estrategias concretas innovadoras, aplicables a nivel de aula.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5998
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.subject.proposalSordo
dc.subject.proposalProgramas
dc.subject.proposalNiños
dc.titlePrograma con orientación cognoscitiva para niños hipoacúsicos del nivel de aprestamientospa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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