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El método alexima, una opción pedagógica para el aprendizaje de las matemáticas en el grado segundo

dc.contributor.advisorDorado Daza, Néstor Alfonso
dc.contributor.authorMartín Carvajal, Hugo
dc.contributor.authorTorres, Lilia Cristina
dc.contributor.authorBurbano, María Libidia
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2025-02-18T22:43:49Z
dc.date.available2025-02-18T22:43:49Z
dc.date.issued1999-02
dc.description234 p.
dc.description.abstractEste trabajo consta de 4 capítulos, en el primero se hace una contextualización de las escuelas y el lugar en donde estas se encuentran localizadas. El segundo capitulo contiene el Marco Teórico , El Problema y los Objetivos, el tercero hace referencia a la sistematización de experiencias. En el cuarto capitulo se abordan los Resultados de la experiencia, las Conclusiones y Recomendaciones.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6063
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalAprendizajespa
dc.subject.proposalEnseñanza de las matemáticasspa
dc.titleEl método alexima, una opción pedagógica para el aprendizaje de las matemáticas en el grado segundospa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
dspace.entity.typePublication
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