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Características del juego y la comunicación en niños con y sin desorden en el desarrollo del lenguaje en diferentes etapas lingüísticas

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dc.contributor.advisorMuños Cifuentes, Sandra Edith
dc.contributor.advisorPrieto León, Doris/
dc.contributor.authorBermudez Díaz, Leila Beatriz
dc.contributor.authorBuelvas Parra, Mónica del Carmen
dc.contributor.authorGalvis Araujo, Janeth Celene
dc.contributor.authorGómez Mejía, María Esther
dc.contributor.authorGonzález Munar, Ruth Jeannette
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2025-04-28T20:53:48Z
dc.date.available2025-04-28T20:53:48Z
dc.date.issued1990
dc.description135 p.
dc.description.abstractEl objetivo de la presente invetigación fue determinar las diferencias de los comportamiento de juego en niños con desarrollo normal del lenguaje y niños con desorden en el desarrollo del lenguaje: con este fin se seleccionaron 36 niños diagnosticados con desorden en el desarrollo del lenguaje con edades linguisticas entre 2 años. 8 meses y 7 años y 4 meses, pertenecientes a un nivel socio economico medio-bajo, determinado de acuerdo al sitio de vivienda.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6845
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.subject.proposalLenguaje de los niñosspa
dc.subject.proposalNiñosspa
dc.titleCaracterísticas del juego y la comunicación en niños con y sin desorden en el desarrollo del lenguaje en diferentes etapas lingüísticas
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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