Publicación:
Aléxima, una estrategia metodológica en la enseñanza de las cuatro operaciones básicas en los naturales

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dc.contributor.advisorDorado Daza, Néstor Alfonso
dc.contributor.authorCalderón Robby, Ana Leonor
dc.contributor.authorDomínguez Moscoso, Diego
dc.contributor.authorNavia Ortega, Jesús Alberto
dc.contributor.authorVivas Mera, Lilia Lizbeth
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2025-02-18T20:51:20Z
dc.date.available2025-02-18T20:51:20Z
dc.date.issued1999-02
dc.description210 p.
dc.description.abstractEl presente trabajo tuvo como objetivo fundamental probar la eficacia de método "ALEXIMA" como una alternativa de solución al problema del rendimiento académico de las estudiantes en el aprendizaje del área de matemáticas.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6058
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalEstrategia educativaspa
dc.subject.proposalEnseñanzaspa
dc.subject.proposalEducación matemáticaspa
dc.titleAléxima, una estrategia metodológica en la enseñanza de las cuatro operaciones básicas en los naturalesspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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