La danza folclórica como estrategia para el fortalecimiento del proceso de  atención de las estudiantes con discapacidad intelectual. Un caso de estudio con niños  de tercer grado en una Institución Educativa de Bogotá

Herrera Guevara, Ingrid Carolina; Villamil Montaño, María Stella

Publicación:
La danza folclórica como estrategia para el fortalecimiento del proceso de atención de las estudiantes con discapacidad intelectual. Un caso de estudio con niños de tercer grado en una Institución Educativa de Bogotá

dc.contributor.author	Herrera Guevara, Ingrid Carolina
dc.contributor.author	Villamil Montaño, María Stella
dc.contributor.role	Bedoya Salcedo, Adelaida	spa
dc.date.accessioned	2021-11-08T22:03:46Z
dc.date.available	2021-11-08T22:03:46Z
dc.date.issued	2020-12
dc.description	171 p.	spa
dc.description.abstract	En el presente trabajo de grado se exponen los resultados de una investigación llevada a cabo con tres estudiantes con discapacidad intelectual del grado tercero de una institución educativa en Bogotá; quienes presentan dificultades atencionales que interfieren de forma negativa en su rendimiento académico y su adaptación social. Por consiguiente, se plantea la danza folclórica como estrategia en el aula para fortalecer los procesos atencionales en estas estudiantes, ya que esta se constituye en una actividad de interés para las mismas, siendo la motivación un componente importante para el desarrollo de la atención.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1197
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	spa
dc.subject.proposal	Danza folclórica	spa
dc.subject.proposal	Atención	spa
dc.subject.proposal	Emergencia sanitaria por Covid-19	spa
dc.subject.proposal	Discapacidad intelectual	spa
dc.thesis.level	Maestría	spa
dc.thesis.name	Maestría en Educación	spa
dc.title	La danza folclórica como estrategia para el fortalecimiento del proceso de atención de las estudiantes con discapacidad intelectual. Un caso de estudio con niños de tercer grado en una Institución Educativa de Bogotá	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication