Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes

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Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes

dc.contributor.author	Rodríguez Hernández, Yenny
dc.contributor.author	Pachón Bello, Edith Marely
dc.contributor.other	Cuello Gutiérrez, Dahiana María
dc.date.accessioned	2018-09-19T14:21:39Z
dc.date.available	2018-09-19T14:21:39Z
dc.date.issued	2011-12
dc.description	104 p.	spa
dc.description.abstract	Esta investigación encontró características relevantes de la interacción comunicativa, tales como el discurso y la dimensión interpersonal. Los discursos más usados por los adultos sordos señantes son los narrativos, los cotidianos, los expositivos y los descriptivos. Los argumentativos los usa el 94% de la población observada. Se evidencio que hay toma de turnos y poner fin a las conversaciones.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.local	112/606
dc.identifier.uri	https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/679
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-SinDerivadas	spa
dc.subject.proposal	Lengua de señas colombiana	spa
dc.subject.proposal	Adultos sordos señantes	spa
dc.subject.proposal	Competencia interactiva	spa
dc.title	Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes	spa
dc.type	Trabajo docente	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication

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