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Temas y problemas de la lectura y la escritura en las áreas del currículo escolar en instituciones educativas de Bogotá

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dc.contributor.authorArias Castilla, Carmen Aura
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.contributor.editorGirón, Jattin Aitza
dc.contributor.editorMonzón, Diana Milena
dc.contributor.editorMoreno, Andrea Viviana
dc.contributor.editorVega, Briyith Mayerly
dc.date.accessioned2025-03-13T19:03:39Z
dc.date.available2025-03-13T19:03:39Z
dc.date.issued2010-06
dc.description307 p.
dc.description.abstractLa temática que fundamenta la investigación, se basa en la exploración de los temas y problemáticas relacionadas con los procesos de lectura y escritura involucrados en la construcción del conocimiento de las áreas de Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales e Informática del currículo escolar, según las asignaturas que los docentes orientan en colegios de diferentes localidades del Distrito Capital. Estos temas y problemas orientados por los aspectos señalados en los lineamientos curriculares de la lengua castellana, propuestos por el Ministerio de Educación Nacional, junto con grupos de investigación en el área y los planes de estudio de diferentes colegios de la capital. El propósito de esta investigación fue describir los temas y problemas de lectura y escritura de las áreas del currículo escolar en Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Matemática e Informática y Tecnología, áreas obligatorias de los currículos de educación media en Instituciones Educativas Distritales de Bogotá. Los referentes teóricos se tomaron de los ejes curriculares de las áreas de Matemáticas, ciencias Sociales, Ciencias Naturales e Informática y Tecnología.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6420
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalCurrículospa
dc.subject.proposalEscuelasspa
dc.subject.proposalEscrituraspa
dc.subject.proposalLecturaspa
dc.subject.proposalProblemasspa
dc.titleTemas y problemas de la lectura y la escritura en las áreas del currículo escolar en instituciones educativas de Bogotáspa
dc.typeTrabajo docente
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
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