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Comprensibilidad y Empatía de la Información Sobre Avances Terapéuticos Proporcionada por Inteligencia Artificial Versus Profesionales de Fisioterapia/Kinesiología A Familiares de Niños, Niñas y Adolescentes con Síndrome de Down

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorAndia Henríquez, Ernesto Andres
dc.contributor.authorCasaña Mohedo, Jorge
dc.contributor.authorJosé Tárrega, Jorge San
dc.contributor.authorBohórquez Martínez, Nohora Dulfay
dc.contributor.authorGea Caballero, Vicente Antonio
dc.date.accessioned2026-02-25T15:26:18Z
dc.date.available2026-02-25T15:26:18Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste estudio se centra en evaluar la información proporcionada a los familiares de niños, niñas y adolescentes con Síndrome de Down en el contexto de tratamientos terapéuticos. El objetivo principal es Determinar las diferencias en la comprensibilidad y empatía de la información sobre avances terapéuticos en el Síndrome de Down proporcionada por Inteligencia Artificial y fisioterapeutas/kinesiólogos a los familiares de niños, niñas y adolescentes con esta condición. Se parte de la puesta que la comunicación de avances terapéuticos a través de sistemas de IA podría variar en la percepción en cuanto a comprensibilidad y empatía en comparación con la información proporcionada por profesionales de la salud. Este estudio se llevará a cabo en tres áreas geográficas diferentes: Chile, Colombia y España. La metodología implica la selección de participantes y su asignación aleatoria a dos grupos. Cada grupo se expondrá de manera secuencial a la información generada por IA y a la proporcionada por profesionales, alternando el orden de exposición. La percepción se medirá a través de una escala tipo Likert compuesta por 12 ítems. Los resultados de esta investigación proporcionarán una visión enriquecedora sobre cómo la tecnología de IA puede impactar en la percepción de familiares sobre la información entregada en el contexto de la atención en fisioterapia/kinesiología de niños, niñas y adolescentes con Síndrome de Down. Además, se espera que este estudio contribuya a la comprensión de las dinámicas entre la tecnología y la atención sanitaria en la actualidad.
dc.description.callConvocatoria para la Conformación Del Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación de la Corporación Universitaria Iberoamericana Año 2024
dc.description.enddate2024-12-15
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6927
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.subject.proposalFisioterapia
dc.subject.proposalInteligencia Artificial
dc.subject.proposalPoblaciones Vulnerables
dc.subject.proposalSindrome de Down
dc.titleComprensibilidad y Empatía de la Información Sobre Avances Terapéuticos Proporcionada por Inteligencia Artificial Versus Profesionales de Fisioterapia/Kinesiología A Familiares de Niños, Niñas y Adolescentes con Síndrome de Down
dc.typeTrabajo Docente
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/workingPaper
dspace.entity.typePublication
oaire.awardnumber202410D022
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