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Influencia de la hipoacusia moderada en la ejecución de la lecto-escritura

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dc.contributor.authorCamargo, Clara Patricia
dc.contributor.authorCharris, Marlén Patricia
dc.contributor.authorDevia, Elsa
dc.contributor.authorLópez, Rocío
dc.contributor.authorUmaña, María Luisa
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2024-05-17T17:38:27Z
dc.date.available2024-05-17T17:38:27Z
dc.date.issued1983
dc.description64 p.
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación será evaluar la in fluencia que tiene la hipoacusia rooderada (40-60 decibeles) en la ejecución de la lecto-escritura. Se comparará tambiin, la ejecución de los hipoteticos con un grupo que posee audición normal (20 jecibeles), se trabaja con 40 sujetos 20 hombres y 20 mujeres, de cfase socioeconómica media baja, entre 7 y 8 años, ubicanos en segundo de primaria en cuatro escuelas del Distrito. Se utilizará ur. diseño preexperimentar de comparación estática, en donde los sujetos serán distribuidos en dos grupos: no experirmental, conformado por 20 sujetos: 10 hombres y 10 mujeres con hipoar.usia moderada y otro de control por 2ü suJE:t os: lO ho~lbres y 10 rnuj eres con audición normal. Los sujetos de ambos grupos serán sometidos a dos pruebas: una de lectura y otra de escritura. Los puntajes se analizarán mediante el números de errores específicos encontrados en cada U!'10 de los parámetros que contemplan las pruebas. Los datos se confrontarán con los planteamiento teoricos.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5359
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.subject.proposalEscritura
dc.titleInfluencia de la hipoacusia moderada en la ejecución de la lecto-escritura
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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