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Estrategias de inclusión dirigidas a estudiantes sordos de la Corporación Universitaria Iberoamericana

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dc.contributor.authorLuna Alarón, Santiago
dc.contributor.authorBalvin Rendón, María Camila
dc.contributor.roleVera Barrios, Marlyspa
dc.date.accessioned2021-11-05T13:10:40Z
dc.date.available2021-11-05T13:10:40Z
dc.date.issued2020-12
dc.description80 p.spa
dc.description.abstractEstá investigación se realizó con el fin de conocer que estrategias de inclusión dirigidas a estudiantes sordos implementa la Corporación Universitaria Iberoamericana, ya que esto permitirá establecer conocimientos y sensibilizaciones entre estudiantes y docentes sobre estas estrategias y sobre el programa de inclusión en la institución.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1188
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.proposalInclusiónspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalEstrategiasspa
dc.subject.proposalPersona sordaspa
dc.subject.proposalBilingüismospa
dc.thesis.disciplineFacultad de Ciencias de la Salud - Fonoauddiologíaspa
dc.thesis.levelPregradospa
dc.thesis.nameFonoaudiologíaspa
dc.titleEstrategias de inclusión dirigidas a estudiantes sordos de la Corporación Universitaria Iberoamericanaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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