Publicación:
Análisis de la comunicación oral y escrita en estudiantes de educación superior. Aplicación de un instrumento de observación

dc.contributor.advisorMoreno, María Soledad
dc.contributor.authorAcosta Peña, Denis Fabiola
dc.contributor.authorArango Rodríguez, Inés del Pilar
dc.contributor.authorArbeláez Quintero, María Paulina
dc.contributor.authorArteaga Villa, Luz Enith
dc.contributor.authorBulla Sánchez, Adriana Yerley
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2025-02-20T19:28:01Z
dc.date.available2025-02-20T19:28:01Z
dc.date.issued1991
dc.description86 p.
dc.description.abstractLa presente investiqación pretendió observar las habilidades comunicativas en estudiantes de terapia del lenguaje, educación especial y educación pre-escolar con relación al discurso oral y escrito, tratando de encontrar perfiles de desempeño comunicativo.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6086
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalComunicación no verbalspa
dc.subject.proposalComunicación oralspa
dc.titleAnálisis de la comunicación oral y escrita en estudiantes de educación superior. Aplicación de un instrumento de observaciónspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
dspace.entity.typePublication
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