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Descripción de las características del déficit de comprensión lectora de textos discontinuos en los adolescentes de 12 a 15 años del corregimiento la Concha

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dc.contributor.authorBermúdez Peña, Luz Marina
dc.contributor.authorAgudelo Palencia, Neida Lucero
dc.contributor.roleMayorga González, José Miguelspa
dc.date.accessioned2021-11-25T22:27:44Z
dc.date.available2021-11-25T22:27:44Z
dc.date.issued2020-10
dc.description133 p.spa
dc.description.abstractEl trabajo de investigación muestra las características que tiene los adolescentes de 12 a 15 años del corregimiento La Concha con el déficit de comprensión lectora, las cuales surgieron a través de una encuesta contestada por 52 adolescentes en los 12 y 15 años equivalentes al 25% de la muestra.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1241
dc.language.isospaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.proposalDéficitspa
dc.subject.proposalTextos discontinuosspa
dc.subject.proposalTextos discontinuosspa
dc.subject.proposalComprensión de lecturaspa
dc.subject.proposalAdolescentesspa
dc.thesis.disciplineFacultad de Educación - Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescenciaspa
dc.thesis.levelEspecializaciónspa
dc.thesis.nameEspecialización en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescenciaspa
dc.titleDescripción de las características del déficit de comprensión lectora de textos discontinuos en los adolescentes de 12 a 15 años del corregimiento la Conchaspa
dc.typeTrabajo de grado - Especializaciónspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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