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Comprensión de las Costumbres Del Acercamiento Temprano Al Uso de Internet en Niños y Niñas de Cundinamarca Desde la Perspectiva Familiar

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dc.contributor.authorPinzon Castro, Daisy Oliva
dc.contributor.authorTellez Camacho, Ligia Cecilia
dc.date.accessioned2026-02-25T15:26:21Z
dc.date.available2026-02-25T15:26:21Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl uso de internet permite a todas las personas interactuar desde diferentes puntos o espacios en el mundo, siendo una de las tecnologías más recientes que hacen parte de los hogares en la actualidad. Es de esta manera que se identifica un reemplazo en las actividades propias que deben hacer los niños y las niñas de acuerdo a sus necesidades de crecimiento y desarrollo, dejando presente que puede ocasionar aspectos negativos para la población infantil. De esta manera, se tiene como objetivo de la presente propuesta de investigación comprender las costumbres del acercamiento temprano al uso de internet en niños y niñas de Cundinamarca desde la perspectiva familiar. Desarrollándola a través de una metodología con enfoque cualitativo y un tipo de estudio etnográfico, lo que tendrá como resultados esperados el poder identificar las principales costumbres del acercamiento temprano al uso de internet en niños y niñas de Cundinamarca y poderlas comprender desde la perspectiva familiar.
dc.description.callConvocatoria para la Conformación Del Banco de Proyectos y Programas de Investigación e Innovación de la Corporación Universitaria Iberoamericana Año 2024
dc.description.enddate2024-12-15
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6942
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.subject.proposalUso de Internet
dc.subject.proposalNiños
dc.subject.proposalNiñas
dc.subject.proposalCostumbres.
dc.titleComprensión de las Costumbres Del Acercamiento Temprano Al Uso de Internet en Niños y Niñas de Cundinamarca Desde la Perspectiva Familiar
dc.typeTrabajo Docente
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/workingPaper
dspace.entity.typePublication
oaire.awardnumber202410D054
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