Publicación:
Efectos de un programa de animación a la lectura para escolares de 4 de primaria

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dc.contributor.advisorFajardo, Myriam Stella Stella
dc.contributor.advisorSanabria, Pablo
dc.contributor.authorCastañeda, Martha Nubia
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2025-03-10T15:26:18Z
dc.date.available2025-03-10T15:26:18Z
dc.date.issued1995
dc.description216 p.
dc.description.abstractLa presente propuesta pretende determinar el efecto de un programa dirigido a modificar o reforzar el uso de las estrategias lectoras desde el punto de vista recreativo, informativo y de amplicación del conocimiento en niños de 4 de primaria en dos escuelas del municipio de San Geil (S) en modalidades oficiales y privado; en el proyecto igualmente se dió participación a docentes, niños y padres de familia. Este programa consistió en la aplicación de diez estrategias de animación a la lectura a los niños de 4 de primaria, propuestas por María Monserrat Sarto en 1988.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6339
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.proposalLectura
dc.titleEfectos de un programa de animación a la lectura para escolares de 4 de primaria
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
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