Publicación:
Verificación del perfil profesional y ocupacional del educador especial. Fase II

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dc.contributor.advisorCamargo, Oscar
dc.contributor.authorElcure Chacón, Claudia Josefina
dc.contributor.authorGuerra López, Gloria Adela
dc.contributor.authorPérez Montoya, Martha Luz
dc.contributor.authorVásquez Mogollón, Julieta
dc.contributor.corpauthorCorporación Universitaria Iberoamericana
dc.date.accessioned2024-08-29T22:33:21Z
dc.date.available2024-08-29T22:33:21Z
dc.date.issued1986
dc.description125 p.
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación fue· verificar las caracter!stlcas ocupacionales relacionadas con el ejercicio de la educación especial en las distintas modalidades (Técnico, Tecnólogo y Licenciado). Se registraron e interpretaron los datos de las tres modalidades con el propósito de medir el perfil profesional y ocupacional real del educador especial determinando asr el mayor o menor grado de desempeño en sus funciones y tareas. Se encontró como resultado una al ta realización de tareas en las funciones docente y asistencial y un menor desempeño en las funciones de detección temprana, investigativa y admtnistratlva. Para la aplicación del instrumento se contó con la colaboración del departamento de coordinación Académica de Tecnologia Inpi quien proporcionó los libros de matricula de donde se tomaron los nombres y los ndmeros telefónicos de los egresados.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/5419
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.titleVerificación del perfil profesional y ocupacional del educador especial. Fase IIspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.type.dcmi-type-vocabularyText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersion
dspace.entity.typePublication
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